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漸變多焦點(diǎn)眼鏡適應(yīng)于青少年從遠(yuǎn)到近的清晰視覺(jué)視野，減少調(diào)節(jié)，可有效緩減度數(shù)加深

漸進(jìn)多焦點(diǎn)眼鏡

漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片是由國(guó)外的高科技產(chǎn)品，即在同一鏡片上存在著遠(yuǎn)、中、近距離的不同度數(shù)，且無(wú)任何痕跡。在美國(guó)、歐洲，此產(chǎn)品早于10年前就被廣泛地運(yùn)用于預(yù)防和減緩青少年近視度數(shù)加深上。

目前，青少年所配戴的眼鏡為矯正遠(yuǎn)視力的眼鏡，而青少年的用眼則多在看書、寫 字等大量的近距離學(xué)習(xí)上，看近時(shí)使用同樣的度數(shù)容易造成眼睫狀肌的過(guò)度調(diào)節(jié)，眼軸不斷增長(zhǎng)，引起近視發(fā)生或加深近視度數(shù)。配戴漸進(jìn)片后，可使青少年得到近視力的矯正，同時(shí)適量減少了看近時(shí)的度數(shù)，放松了調(diào)節(jié)，避免眼軸增長(zhǎng)，消除了戴單光眼鏡看書、寫字時(shí)引起的眼酸，眼脹的現(xiàn)象，起到預(yù)防和減緩青少年近視度數(shù)加深的作用。青少年漸進(jìn)多焦點(diǎn)眼鏡 配戴青少年控制近視鏡片的原理就是籍由提供看遠(yuǎn)看近不同的近視度數(shù)以舒緩眼球的調(diào)節(jié)能力，進(jìn)而達(dá)到減緩近視度數(shù)增加的效果。

設(shè)計(jì)原理

該鏡片的設(shè)計(jì)依據(jù)青少年的眼球結(jié)構(gòu)，及青少年的生活方式（好動(dòng)、閱讀習(xí)慣等）利用多焦點(diǎn)的設(shè)計(jì)原理，將鏡片的 霞光范圍依觀看物件的距離不同，給予不同的近視度數(shù)。一副眼鏡能提供看遠(yuǎn)、中、近不同的近視度數(shù)。優(yōu)點(diǎn)是：只要一副眼鏡方便性更佳。

重孝學(xué)生配戴近視眼鏡后，大部分時(shí)間是近距離工作，本來(lái)輕度近視看近是不需要調(diào)節(jié)的，但戴上近視鏡后，看近就需要調(diào)節(jié)，這樣更容易引起視覺(jué)疲勞，造成近視的繼續(xù)發(fā)展。

眼睛的調(diào)節(jié)機(jī)理

　　 a=r-p　　A=R-P，其中，r：遠(yuǎn)點(diǎn)（m），

　　 R：注視遠(yuǎn)點(diǎn)的屈光力量（D），

　　 p：近點(diǎn)（m），

　　 P：注視近點(diǎn)的屈光力量（D），

　　 a：調(diào)節(jié)范圍（m），

　　 A：調(diào)節(jié)程度（D），

　　 正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)為無(wú)限遠(yuǎn)，r=∞，則p=100/∞=0，

　　 若近點(diǎn)為10cm，即p=10cm，P=100/10=10D

　　 a=∞→10cm　A=10-0=10D

　　 近距離工作的標(biāo)準(zhǔn)為一尺（即33cm）

　　 假設(shè)均注視33cm的目標(biāo)

1）正常眼所用的調(diào)節(jié)力　A=P-R=3.0-0=3.0D

2）近視3.00D　A=3.00-（+3.00）=0D不用調(diào)節(jié)

3）遠(yuǎn)視3.00D　A=3.00-（-3.00）=6.00D

4）近視　A=3.00-（+5.00）=-2.00D

以上可以看出配戴遠(yuǎn)視力較好的眼鏡，長(zhǎng)期近距離工作加重了眼睛的負(fù)擔(dān)，加劇了視疲勞，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了青少年型的漸進(jìn)多焦點(diǎn)眼鏡。目前漸進(jìn)多焦點(diǎn)眼鏡對(duì)近視的研究報(bào)道還較少，其中成功的是香港理工大學(xué)的研究，Brown和Leung（1991）對(duì)79例9～12歲-1.00D～-4.00D，cy1＜-1.50D雙眼屈光度差＜1.25D的兒童進(jìn)行研究。隨機(jī)分為對(duì)照組（普遍眼鏡組）、漸進(jìn)多焦點(diǎn)組（下加光+1.50D）、漸進(jìn)多焦點(diǎn)組（下加光+2.00D），每半年查一次，共追蹤兩年。結(jié)果表明，戴漸進(jìn)多焦點(diǎn)近視鏡的兒童眼軸軸長(zhǎng)比對(duì)照組短，近視屈光度增加也較少，且統(tǒng)計(jì)學(xué)有明顯意義，并提示加光度數(shù)與近視的控制程度有關(guān)，大多數(shù)近視兒童感覺(jué)戴漸進(jìn)多焦點(diǎn)眼鏡比較合適，不易疲勞。

漸進(jìn)多焦點(diǎn)眼鏡的特點(diǎn)

1）從遠(yuǎn)到近有一個(gè)連續(xù)的屈光度，使不同距離的視物都能達(dá)到較高的清晰度。

2）協(xié)調(diào)人眼調(diào)節(jié)，減少視疲勞，漸進(jìn)多焦點(diǎn)眼鏡由于加光連續(xù)，對(duì)不同距離的物像應(yīng)用不同的屈光度，能夠起到協(xié)助調(diào)節(jié)的作用，使之符合人眼正常生理，減少由于調(diào)節(jié)紊亂而導(dǎo)致的近視發(fā)展，并且可以減少視疲勞的產(chǎn)生。

3）漸進(jìn)多焦點(diǎn)眼鏡配戴者必須通過(guò)適當(dāng)調(diào)整頭位保持正確的姿勢(shì)以取得佳效果，oppen研究認(rèn)為戴漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡對(duì)頭部和眼的運(yùn)動(dòng)與自然的視覺(jué)行為極為相似。

4）外觀與普遍眼鏡相似，易被接受．

 

一副鏡片——既能看遠(yuǎn)又能看近

基于減少過(guò)度調(diào)節(jié)的原理, 青少年近視防控眼鏡（漸進(jìn)多焦豪華型）能在同一個(gè)鏡片上,提供看遠(yuǎn)及看近距離的不同度數(shù),（圖六）其作用原理是:

遠(yuǎn)用光區(qū)中間漸進(jìn)光 近用光區(qū)

實(shí)踐表明，對(duì)于近視患者，為理想的做法是在近距離時(shí)減少-1.50----2.00屈光度。

遠(yuǎn)用光區(qū):位于鏡片的上半部分,作用同普通近視鏡片一樣,能矯正遠(yuǎn)視力，青少年用其觀看遠(yuǎn)距離物體。

近用光區(qū)：位于鏡片的下半部分，適合看近，其度數(shù)比遠(yuǎn)用光區(qū)減少了-1。50D，青少年用其觀看近物時(shí)，眼球不會(huì)象戴普通近視鏡片那樣必須承受額外的調(diào)節(jié)壓力，它可以明顯減緩眼球睫狀肌過(guò)度調(diào)節(jié)，不使晶狀體變厚，從而達(dá)到控制近視增加的作用。

10MM的中間漸進(jìn)光帶：近視度數(shù)從上到下逐漸減低，使遠(yuǎn)近兩個(gè)光區(qū)自然銜接，青少年只需稍微向下轉(zhuǎn)動(dòng)眼球，即能達(dá)到近用區(qū)。

通過(guò)以上理論設(shè)計(jì)，青少年無(wú)論看任何距離的物體其所需的眼睛調(diào)節(jié)都會(huì)使小的，從而有效的消除了讀書寫字時(shí)眼酸、眼脹的現(xiàn)象，減慢了眼軸拉長(zhǎng)；起到預(yù)防近視的發(fā)生，治療假性近視，以及控制近視加深的作用。